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工学结合下高职院校会计专业课程体系的构建 被引量:5

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摘要 工学结合在职业教育中处于核心地位。本文通过对工学结合下的课程目标、课程模式和会计课程基本特征的分析,为我国高职院校会计专业课程体系的构建提供了一个基本的框架。
作者 程淮中
出处 《财会月刊(中)》 2009年第2期100-102,共3页 finance and accounting monthly
基金 江苏省教育厅2007年教改课题"高等职业教育会计人才培养模式的理论研究与实践"的阶段性成果
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