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单摆演示实验装置改进

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摘要目前，许多教室的黑板已换成铁黑板，教师不好在黑板上钉上钉子，在中学物理教学中做单摆演示实验时，许多教师通常在讲台上用线拴金属小球悬吊在铁架上做演示实验．由于线长是1m左右，演示时，教室后面的学生看不清楚，可观度不高．还有，小球运动时的偏角，最高点和平衡位置学生只能想象，没有直观性．有的教师用偏角指示器来解决偏角问题，还有教师用纸制角度盘解决这个问题，虽然可以解决角度问题，但是装置复杂．有教师借助投影机解决可观度，

作者杨成伟

机构地区楚雄师范学院物理与电子科学系

出处《物理教师（高中版）》 2009年第2期24-24,共1页 Physics Teacher

关键词演示实验装置单摆中学物理教学平衡位置角度问题教师黑板最高点

分类号 O314 [理学—一般力学与力学基础]

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物理教师（高中版）

2009年第2期

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