期刊文献+

美国康涅狄格州CAPT项目的物理探究评价 被引量:2

原文传递
导出
摘要 为了测评学生的物理探究水平,美国康涅狄格州CAPT项目构建了一套科学可行的物理探究能力评价体系,包括评价目标、评价任务、评分标准和实施方式等,对我国中学物理的探究评价有借鉴意义.
作者 罗国忠
出处 《物理教师(高中版)》 2009年第2期41-42,44,共3页 Physics Teacher
基金 广西哲学社会科学“十一五”规划课题“科学探究能力的表现性评价”(编号06JFYX005) 广西教育科学“十一五”规划课题“初中生科学探究能力评价的研究”(编号2006-B69)研究成果之一
  • 相关文献

参考文献1

  • 1Connecticut Department of Education.Keep It Hot Task. http://pals.sri.com/tasks/9-12/Keep It Hot/directs.html . 2008

同被引文献52

引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部