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美国康涅狄格州CAPT项目的物理探究评价
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摘要
为了测评学生的物理探究水平,美国康涅狄格州CAPT项目构建了一套科学可行的物理探究能力评价体系,包括评价目标、评价任务、评分标准和实施方式等,对我国中学物理的探究评价有借鉴意义.
作者
罗国忠
机构地区
广西教育学院教研部
出处
《物理教师(高中版)》
2009年第2期41-42,44,共3页
Physics Teacher
基金
广西哲学社会科学“十一五”规划课题“科学探究能力的表现性评价”(编号06JFYX005)
广西教育科学“十一五”规划课题“初中生科学探究能力评价的研究”(编号2006-B69)研究成果之一
关键词
康涅狄格州
CAPT项目
物理
探究能力
评价
分类号
O4-4 [理学—物理]
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