在英语阅读教学中培养猜词能力

大量的词汇积累是进行成功阅读的前提。当学生现有的词汇量无法满足阅读需要时,应借助猜词来继续阅读。培养学生的猜词技能可使他们更顺畅地阅读,体会到学习的成就感,激发学习兴趣。教师可从情感激励、激发兴趣、同伴教学、材料选择和教学形式五个方面培养学生的猜词能力。