“圆锥曲线定义的应用”教学实录、教学反思与评析
摘要
本节课是在学生已经学习了人教B版《普通高中课程标准实验教科书·数学（选修2-1）》第二章“圆锥曲线与方程”的基础上，针对学生在解决圆锥曲线问题中产生的困惑设计的一系列专题课之一．
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1张红梅,苗嘉瑞.“电影院”教学纪实、反思与评析[J].新课程（小学）,2007,0(Z1):33-34.
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2朱梓萌,张伊娜.对目前英语公开课的反思[J].基础教育外语教学研究,2011(6):30-32.
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3刘辉,芦丽.“找规律”教学设计、反思与评析[J].黑龙江教育（小学版）,2007,0(Z2):26-28.
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4任鸿雁,王利.“乘法结合律”教学纪实、反思与评析[J].新课程（小学）,2008,0(8):36-37.
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5陈姝,崔凤.“确定位置(一)”教学纪实、反思与评析[J].黑龙江教育（小学版）,2007,0(5):4-6.
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6徐辉.《动物餐厅》教学纪实、反思与评析[J].新课程（小学）,2006,0(4):22-23.
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7姜洪梅,吴清云.“什么是面积”教学纪实、反思与评析[J].黑龙江教育（小学版）,2008,0(10):14-17. 被引量：1
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8徐辉,马金国.“动物餐厅”教学纪实、反思与评析[J].黑龙江教育（小学版）,2006(1):53-56.
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9任鸿雁,王利.“乘法结合律”教学纪实、反思与评析[J].黑龙江教育（小学版）,2007,0(Z2):66-68.
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10冯丽丽,刘晓艳.“9的认识”教学纪实、反思与评析[J].黑龙江教育（小学版）,2007,0(Z2):64-65.
