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不良英语阅读习惯的成因及矫正策略
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摘要
英语阅读习惯是保证学生学好英语的重要因素之一。有声翻译、复视、指读以及查字典等不良阅读习惯严重影响着阅读能力的提高。本文分析了上述不良习惯的形成原因,并对如何引导学生克服和矫正不良习惯提出了相应验证策略,旨在提升学生的阅读能力并养成良好的阅读习惯。
作者
李明月
机构地区
运河高等师范学校外语系
出处
《考试与评价(高中英语教师版)》
2009年第2期19-22,共4页
关键词
不良习惯
形成原因
矫正策略
分类号
G642.41 [文化科学—高等教育学]
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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