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内外结合激活农村中小学师资队伍活力

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摘要 师资队伍作为教育改革与发展的主导,肩负着建设人力资源强国的历史重任。然而,农村中小学由于受办学条件、育人环境、信息资源、人才流动等因素的制约,师资队伍的积极性、主动性和创造性发挥不足,教师的工作状态及工作绩效不能很好地适应人民群众追求优质教育的需求和教育事业发展的需要。
作者 马华文
出处 《师资建设(双月刊)》 2009年第1期70-71,共2页
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