整合教学资源 实现节节有德育

北京市商业学校在“德育为首”、“德育是学校核心竞争力”的德育观的指导下,根据《中等职业学校德育大纲》的要求,遵循职教规律,明确提出“育人教书”的教育理念,积极整合教学资源,将德育目标作为学校教育的共同目标,重视德育课程,更关注课程德育，努力实现真正意义上的节节有德育．提高了德育的针对性和实效性。