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浅谈任务驱动教学法、行为引导教学法、项目课程开发与活动课程开发的关系研究
被引量:
34
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摘要
现代职业教育聚焦学生综合实践能力的提高、终身学习能力和自我认知能力的培养。活动课程的开发与实施是实现职业教育目标的有效途径,与任务驱动教学法、行为引导教学法、项目课程开发理论联系紧密。研究它们之间的关系是对活动课程开发和职业教育教学改革的重要探索。
作者
唐强奎
机构地区
南京铁道职业技术学院苏州校区
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2009年第5期57-59,共3页
Chinese Vocational and Technical Education
关键词
任务驱动法
行为引导法
项目课程开发
活动课程开发
关系研究
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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