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以虚拟仿真技术提升高职实践教学有效性的探索——以生化制药技术专业实践教学为例
被引量：
15
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摘要
本文以生化制药技术专业实践教学为例,阐述了传统实践课教学存在的问题,并对以虚拟仿真技术提升高职实践教学有效性进行了探索。
作者
柯中炉
牟惠康
杨林生
机构地区
台州职业技术学院
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2009年第5期64-66,共3页
Chinese Vocational and Technical Education
关键词
虚拟仿真实验
有效教学
实践教学
教学改革
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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