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品味08高考创新题

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摘要分析通过观察、阅读、归纳、探索进行迁移，即读懂新概念，理解新情境，获取有用的新信息，然后运用这些信息进一步演算和推理．

作者韦莉

机构地区江苏省沭阳县建陵中学高中部

出处《数理天地（高中版）》 2009年第1期11-12,共2页

关键词创新题高考品味新信息阅读归纳情境

分类号 G633 [文化科学—教育学] TS971 [轻工技术与工程]

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数理天地（高中版）

2009年第1期

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