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对小学科学课探究活动的认识 被引量:3

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摘要 小学科学课程是“以培养科学素养为宗旨的科学启蒙教育”的课程,其课程性质决定了小学科学教学具有探究性特点。实际教学中,探究活动成为了小学科学课的主色。如何有效开展小学科学课探究活动是当前必须关注的问题。
作者 胡宁英
出处 《生命世界》 2009年第1期100-101,共2页 Life World
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