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新课程改革背景下中学英语教师继续教育管见
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摘要
文章主要从教师专业发展、教学内容与方法、课程设置、师资配备等方面讨论了在新课程改革背景下如何有效开展中学英语教师继续教育,提高教师综合素质,并提出了一些试探性的方法。
作者
孟娜佳
敖玉文
机构地区
呼伦贝尔学院外国语学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2009年第5期69-71,共3页
Education and Vocation
关键词
新课程
中学英语教师
继续教育
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
引文网络
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参考文献
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教育与职业
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