教育与人的生存

人是以生物性的生命生存方式和灵性的意义生存方式而存在的。长久以来教育的功利主义倾向使得人以及人的意义生存完全被忽略了。教育应关照人的生存状态，实现人的生存能力的展露和发展，最终实现人在更高层次上的自由生存。