期刊文献+

高职艺术设计专业工作室制教学模式的探索与实践 被引量:79

下载PDF
导出
摘要 文章对当前高职艺术设计教育存在的问题进行了分析,提出了建立高职艺术设计专业工作室制教学模式,并通过工作室这个平台,带动专业建设的整体发展,逐步形成有效的产学研一体化教学。
作者 谭秋华
出处 《教育与职业》 北大核心 2009年第6期111-112,共2页 Education and Vocation
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

共引文献74

同被引文献196

二级引证文献336

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部