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电子信息类专业课程体系改革与建设现状研究
被引量:
7
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摘要
课程是学校一切教育、教学活动的核心,是教育教学质量与特色的基石和保证。高职课程建设如何体现工学结合的理念,课程开发如何满足特定类型教育及特定人才培养模式的需要,使课程结构有机整合并做得所所实实,已成为制约工学结合模式推进的瓶颈。文章就高职课程模式和开发建设中的若干问题进行了探讨。
作者
王淑文
机构地区
天津滨海职业学院教务处
出处
《教育与职业》
北大核心
2009年第6期126-128,共3页
Education and Vocation
关键词
电子信息
高等职业教育
课程建设
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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