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让拓展的资源厚重起来——让语文课弥漫语文味(六)
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摘要
网络技术的发展,为语文学习拓展了无限的空间。然而,面对浩如烟海的教学资源.不少教师陷入了误区:或者随心所欲,信手拈来,背离学科本质;或者本末倒置,丢弃文本,忽视文本价值;或者蜻蜓点水,匆匆过场,忽视运用过程……简而言之.仅注重在材料拓展的宽度上做文章,至于怎样把宽度的拓展与深度的掘进有机结合,却考究不多。
作者
黄桂林
机构地区
江苏省泰兴市襟江小学
出处
《湖北教育》
2008年第12期19-20,共2页
关键词
教学资源
语文课
厚重
文本价值
网络技术
语文学习
学科本质
宽度
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.3 [文化科学—教育学]
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