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试论高校辅导员职业资格制度的建立
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摘要
在高校辅导员按照"职业化、专业化、专家化"建设的背景下,高校辅导员职业资格制度的建立有其深层次的现实意义。本文从高校辅导员职业资格制度的概念入手,阐述高校辅导员职业资格制度建立的意义,提出了高校辅导员资格制度建立的思路和保障。
作者
曾准
机构地区
广东商学院学生处学生管理科副科长
出处
《西南民族大学学报（人文社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2008年第12期291-293,共3页
Journal of Southwest Minzu University(Humanities and Social Sciences Edition)
关键词
高校辅导员
职业资格制度
职业化
专家化
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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西南民族大学学报（人文社会科学版）
2008年 第12期
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