期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

让问题解决成为课堂教学的核心特征被引量：2

下载PDF

导出

摘要让问题解决成为课堂教学的核心实质上是以"问题化"的形式设计教学过程。教师要善于利用教材提供的素材,紧密联系生活实际创设问题情境,引导学生自主探索、合作交流,促进知识和能力的发展。努力改变传统的教学方式和学习方式。

作者殷咏梅

机构地区济宁市任城区南张中心小学

出处《科技信息》 2008年第31期281-281,共1页 Science & Technology Information

关键词课堂教学问题解决教学过程

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论] G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1张德伟,何晓芳.新课程与教学改革[M]北京出版社,2005.

同被引文献4

1麻彩霞.小学语文课堂教学有效性浅谈[J].甘肃联合大学学报（自然科学版）,2009,23(S1):153-154. 被引量：3
2金红卫.高中数学“问题解决”课堂教学模式的研究与实践.
3许雯.浅谈学生自主参与课堂学习活动的策略[J].科学大众（智慧教育）,2010(6):69-69. 被引量：8
4刘红平.新课程理念下的课堂教学之我见[J].科学大众（智慧教育）,2008(12):84-84. 被引量：2

引证文献2

1刘来.“问题解决”课堂教学模式在高中数学中的应用[J].科技信息,2010(24):301-302. 被引量：1
2刘鹏.对提高小学科学教学有效性的探讨[J].中国校外教育（上旬）,2013(5):109-109. 被引量：11

二级引证文献12

1矫立霞.小学科学教育中实施生活化教学的策略[J].当代家庭教育,2020(26):146-147. 被引量：1
2刘珍月.小学科学教学有效性的提升对策分析[J].课外语文（下）,2014(9):51-51.
3高祀泉.提高小学科学课堂教学有效性的策略探究[J].学周刊（中旬）,2015(4):177-177. 被引量：19
4王旭.试论小学科学课堂教学有效性[J].时代教育,2015,0(8):238-239.
5雷胡玲.提高小学科学课堂教学有效性的策略研究[J].求知导刊,2016(25):126-126. 被引量：1
6吕丽霞.浅谈如何提高小学科学课堂教学有效性[J].文理导航,2017(3).
7邢孟霞.我眼中的“理想课堂”[J].新课程,2017,0(22):239-239.
8黄小冬.高中数学“问题解决”课堂数学模式的研究与实践[J].数理化学习（教研版）,2017,0(9):47-48. 被引量：1
9谭泽平.小学科学教学环节的规范化问题研究[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2017,0(45):236-236.
10袁林.提高小学科学课堂教学有效性的策略[J].文学教育（中）,2017,0(12):123-123.

1吴艳.主题班会形式设计浅探[J].现代教育科学（小学教师）,2010(6):53-54.
2崔继馨,关键,池静.多媒体在网络教学中的应用研究[J].河北建筑科技学院学报（社会科学版）,2004,21(3):88-89. 被引量：1
3李国民.主题班会的设计与思考[J].中小学教师培训,1997(6):54-55. 被引量：3
4王孝锋.《蘑菇家园》教学设计[J].小作家选刊（教学交流）,2014(4):436-436.
5教育要闻[J].广西教育,2013(20):9-10.
6邵承民（主持）,陶赟,陈树德,田间（整理）.如何提高备课的实效性[J].科学课（小学版）,2008(10):46-47. 被引量：1
7王岳.低段自然教材的编写特点[J].四川教育,1990(2):47-48.
8国内首届企业大学校长模块化课程研修班圆满结业[J].培训,2013(12):17-17.
9张军虎.复式教案形式设计[J].教学与管理（中学版）,1999(4):31-31.
10马招辉.照亮心智的课堂活动[J].新课程（综合版）,2010(11):65-66.

科技信息

2008年第31期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部