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充分利用多媒体,提高生物教学质量
被引量:
6
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摘要
媒体,特别是现代媒体应用于教学,不仅是知识信息的载体,而且是调控教学的有效手段。实验证明单靠听觉,可获知识的60%,单靠视觉可获知识的10%,而视听并用,可达到86.3%以上;
作者
赵纯平
机构地区
承德市第七中学
出处
《科技信息》
2008年第31期286-286,共1页
Science & Technology Information
关键词
教学质量
多媒体
生物
知识信息
实验证明
分类号
TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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