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物理探究教学中的课堂提问艺术 被引量:1

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摘要 新课程改革提倡教师采用探究式教学,培养学生探究学习能力及科学思维能力。在课堂教学中,教师恰当运用课堂提问可以引起学生进一步探究问题的好奇心,在思考教师提问的过程中能提出自己的疑问。课堂提问的恰当运用在实施探究式教学中起到了重要作用。
作者 李响玲 林榕
出处 《科技信息》 2008年第32期191-191,共1页 Science & Technology Information
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