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论数学应用意识的培养
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摘要
数学教学的根本目标是培养学生的数学能力,提高学生的数学修养。本文主要阐述了培养教学应用意识的必要性,数学应用的意义和理论基础及其如何培养应用意识,提高数学能力。
作者
常玉宝
机构地区
白城师范学院数学系
出处
《科技信息》
2008年第32期210-210,共1页
Science & Technology Information
关键词
应用意识
数学能力
教学氛围
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
Q813.11 [生物学—生物工程]
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