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语感图式构建与语感能力培养
被引量:
1
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摘要
许多学者认为语感认知是一种动态的语言习得过程,是学习者知识、感觉和情感的有机融合,它具备个体性、直觉性、可习得性和动态发展性等特征。本文将从语感的形成、认知过程、语感图式构成与教学的关系,探寻培养语感能力的方法与途径,从而构建新的语感图式,培养学习者的语感能力。
作者
王新
机构地区
惠州学院
出处
《湘潭师范学院学报(社会科学版)》
2009年第1期117-118,共2页
Journal of Xiangtan Normal University(Social Science Edition)
关键词
语感
认知
语感图式
语感培养
语感教学
分类号
H014 [语言文字—语言学]
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湘潭师范学院学报(社会科学版)
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