摘要
发展性学校评价是在学校发展的整个过程中进行的,以学校发展的基础为评价起点,以学校的发展为评价内容,内部评价和外部评价相结合,旨在促进学校不断发展的评价活动。包含学校绩效的提高、能力的成长和良好学校文化的形成的学校发展是发展性学校评价的主要内容,而发展性学校评价的顺利实施则需要有效结合内外部评价,综合运用多样化的评价方法来进行。
出处
《山西师大学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2009年第1期131-135,共5页
Journal of Shanxi Normal University(Social Science Edition)