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影响英语听力过程中的心理因素及解决方法
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摘要
在人类的听说读写言语交际活动中,有45%的时间用于听,3O%的时间用于说,16%用于读,9%用于写。因此,听在英语语言交际中占有相当重要的地位。本文对影响英语听力过程中的心理因素及解决方法进行了探讨。
作者
付娜
谢建坤
机构地区
江西师范大学研究生院
南昌理工学院
出处
《科技信息》
2008年第33期287-287,267,共2页
Science & Technology Information
关键词
英语听力过程
心理因素
解决方法
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
H31 [语言文字—英语]
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