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影响英语听力过程中的心理因素及解决方法 被引量:2

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摘要 在人类的听说读写言语交际活动中,有45%的时间用于听,3O%的时间用于说,16%用于读,9%用于写。因此,听在英语语言交际中占有相当重要的地位。本文对影响英语听力过程中的心理因素及解决方法进行了探讨。
作者 付娜 谢建坤
出处 《科技信息》 2008年第33期287-287,267,共2页 Science & Technology Information
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参考文献1

  • 1上海市教育委员会组编,邵瑞珍.教育心理学[M]上海教育出版社,1997.

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引证文献2

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