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分层教学在高职英语教学中的运用
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摘要
高职英语分层教学面向全体学生,考虑学生基础水平不同,尊重学生个性发展,对学生、教学目标教材、课堂过程、考核分层,有利于因材施教,激发学生的学习兴趣、增强学习信心,是高职英语教学改革的一大特色。
作者
潘爱琴
机构地区
义乌工商学院外语系
出处
《科技信息》
2008年第33期310-310,共1页
Science & Technology Information
关键词
高职
英语教学
分层教学
因材施教
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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