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利用板书,巧用学诗
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摘要
古诗教学的目的就是指导学生自主、创造性地学习古诗的内容,感受古诗的意境,受到全身心的陶冶,领略中国文化的精髓。但由于主、客观因素,以及教材编录的局限,小学生学习古诗还存在不少的困难,找不到适当的学习方法。本文对如何利用板书,来提高学生学习诗歌的效果。
作者
柳兆凤
机构地区
济南市高新区第一实验学校
出处
《科技信息》
2008年第33期324-324,共1页
Science & Technology Information
关键词
设计
板书
学诗
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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