让文章的语言“靓”起来

每次作文阅卷，总会发现同一个问题：有数量相当可观的文章，语言平淡直白，或哕嗦空洞，或晦涩难懂。提高学生作文的语言表达能力，似乎成了作文教学中的一个老大难。从根本上讲，这需要平时大量的阅读、揣摩和语言积累，更需平时的反复练笔，这都是老生常谈。但平时应阅读些什么，揣摩些什么，积累些什么，又要练习些什么，才会使文章的语言表现力获得迅速提升呢？这就需要教师在平时的教学中，注意指导点拨。