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班主任教师对学生尊重的新内涵
被引量:
2
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摘要
教育永恒的话题是,到底需要培养什么样的人,怎样的教育才能培养出这样的人。班主任教育责任重大,"尊重"是班主任教育新理念之一。本文全面深刻地诠释了班主任教师对学生的尊重的新内涵。
作者
赵萍
机构地区
白城师范学院
出处
《科技信息》
2008年第34期222-222,226,共2页
Science & Technology Information
关键词
班主任工作
教师
教育工作
教育发展
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
G521 [文化科学—教育技术学]
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