摘要
本文是一篇来自教学第一线教师的实践过程的小结。中职英语教学,由于其教学对象的特殊性,在教学过程中会遇到很多的困难。其中,学生英语基础差、英语学习兴趣不高成为了中职英语教学过程中的最大障碍。笔者在多年的英语教学实践中曾不断摸索中职英语教学的突破口,最终充分利用兼有计算机和英语两方面的专业知识的优势,不断的在英语教学过程中引入计算机及其网络技术的应用,无论在课前、课中还是课后,都能够充分的使用计算机及其网络技术,使得英语教学的方法、模式、内容、效果都有了较大的改善,同时,利用中职学生热衷上网这一特点,采用多种方式不断提高他们学习英语的兴趣和主动性。
出处
《科技信息》
2008年第34期282-282,273,共2页
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