实践多层次案例教学于护理技能培训的反思

本文对护生技能教学过程中如何运用多层次案例提出了几点思考:即在教学基础知识时选择系统、完整案例;在小组模拟练习时以针对性强案例为主;在课外训练时提供案例含多个知识点;第四阶段,即考核时的综合案例开展模拟临床的实践教学体系。并认为需从转变观念、准确定位;加强案例库的建设和提高教师的素质等方面来保证教学效果。