作文目标教学初探及尝试

很多学生都厌倦写作文，兴趣的缺失是其主要因素。作文写了那么多，分数还是那么少，高分永远只是少数几个学生的专利，对一大批作文水平一般的学生而言，日复一日无效的训练，让他们越来越失望和困惑：作文优秀的标准到底是什么？我的每一次努力为什么都是同样可怜的分数？笔者认为，作文教学目标模糊，教学难度失控，是造成目前教学效率低下，学生作文兴趣严重缺失的重要原因。