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高等职业教育考核模式多样化的探讨
被引量:
14
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摘要
高等职业教育是培养具有全面综合素质的高等技术应用性专门人才,为了实现高等职业教育的培养目标,必须对传统的考试形式进行改革,探讨多样化的考核模式。
作者
韩志刚
张良军
机构地区
广西工业职业技术学院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2009年第1期80-81,共2页
China Adult Education
关键词
考试改革
考核模式
多样化
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
F719.3 [经济管理—产业经济]
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