期刊文献+

高等职业教育考核模式多样化的探讨 被引量:14

下载PDF
导出
摘要 高等职业教育是培养具有全面综合素质的高等技术应用性专门人才,为了实现高等职业教育的培养目标,必须对传统的考试形式进行改革,探讨多样化的考核模式。
出处 《中国成人教育》 北大核心 2009年第1期80-81,共2页 China Adult Education
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献5

共引文献103

同被引文献40

引证文献14

二级引证文献55

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部