论乡村教育思潮及其现代价值

乡村教育思潮产生于本世纪二三十年代,它波及面十分广泛。教育家下乡创办教育试验区,形成乡村教育运动,把教育重点从城市转向了农村,扩大了教育民主,并取得了宝贵经验。今天在国家倡导科教兴国、大力发展农村教育的形势下,回顾这一教育思潮,会带给我们一些有益的启示。