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英语教师怎样帮助学生克服焦虑情绪
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摘要
在英语学习中,焦虑是影响语言学习的重要因素之一。焦虑心理如及时采取有效措施加以克服,就会随着时间的流逝而消失。如果语言学习不断给学习者带来焦虑,就会对语言学习造成严重影响,直至使学习者最终放弃学习。因此,英语教师要在教学过程中采取有效措施,帮助学生克服语言学习中的焦虑情绪。
作者
郭葆华
机构地区
东北电力大学外国语学院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2009年第1期150-151,共2页
China Adult Education
关键词
英语学习
英语教学
情绪
焦虑
分类号
H319 [语言文字—英语]
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中国成人教育
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