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英语教师怎样帮助学生克服焦虑情绪 被引量:1

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摘要 在英语学习中,焦虑是影响语言学习的重要因素之一。焦虑心理如及时采取有效措施加以克服,就会随着时间的流逝而消失。如果语言学习不断给学习者带来焦虑,就会对语言学习造成严重影响,直至使学习者最终放弃学习。因此,英语教师要在教学过程中采取有效措施,帮助学生克服语言学习中的焦虑情绪。
作者 郭葆华
出处 《中国成人教育》 北大核心 2009年第1期150-151,共2页 China Adult Education
  • 相关文献

参考文献4

  • 1Allwright, D.&K.Bailey, Focus on the language classroom. New York : Cambridge University Press, 1991.
  • 2Barnes, D. Front communication' to curriculum. London : Penguin, 1976.
  • 3Nunan, D. Understanding language class room. New York : Prentice Hall, 1989.
  • 4Tsui,A. B. M. Classroom Interaction. London : Penguin, 1995.

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