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设计教育中创造性思维培养体系初探
被引量：
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摘要
通过对设计教育中创造性思维培养模式、培养方法以及教学方法与手段的研究,旨在探索设计教育中创造性思维的培养体系,以期全面提高设计人才的综合创造能力。
作者
陈永生
机构地区
安徽农业大学
出处
《高等农业教育》
2009年第1期56-57,共2页
Higher Agricultural Education
关键词
创造性思维
素质复合型
培养方法
教学方法与手段
分类号
G642.1 [文化科学—高等教育学]
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