试论农林院校IT类专业应用型本科教学创新

在对农林院校IT类专业本科教育的目标明确定位的基础上,围绕课程体系的基本架构、课程内容选择与组织,以及课程评价方法等改革与创新进行了探讨。针对师资队伍、教材、实验实习条件,以及教学管理等方面的保障问题提出具体建议。