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新课程改革下的高中语文教学
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摘要
有人说学校应该是学生幸福的家园。在语文教学中,更应该利用文学作品中的情与景让学生体味幸福。有经验的语文教师总是会有意识地把情感教育和情境创设有机地结合在一起。这样,才能让学生爱学语文,想学语文,在快乐中得到真善美的享受。
作者
林斌仙
机构地区
福建南靖第一中学
出处
《科技信息》
2008年第30期275-275,277,共2页
Science & Technology Information
关键词
情感
情境
教学过程
幸福
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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