期刊文献+

利用信息技术与课程整合,在课堂中教给孩子识字方法

下载PDF
导出
摘要 本文主要介绍在语文课堂上,怎样利用多媒体与课程有效的结合,教给学生更好的识字方法。
作者 王玉秀
出处 《科技信息》 2008年第30期280-280,共1页 Science & Technology Information
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部