摘要
由世界上第一所为发展现代设计教育而创建的国立魏玛建筑学校成立开始，设计与艺术之间的鸿沟就慢慢消失，到了21世纪，设计与艺术越来越靠拢，设计过程与艺术创造越来越接近，艺术与设计之间的界限越来越模糊，设计与艺术逐渐融为一体，成为一个新兴的艺术种类。与之相适应的艺术设计教育也在全世界如火如荼地开展起来，许多发达国家都把发展艺术设计教育作为一项基本国策。我国大学开设艺术设计教育的时间比较短，在很多方面都存在问题，特别是对学生创造性思维能力的培养，导致艺术设计教学难以适应社会经济快速发展的步伐。那么，应该如何培养和开拓学生的创造性思维呢？
出处
《美术大观》
2009年第2期148-148,共1页
Art Panorama
