高职《国际金融》课程教学改革的思考

高职国际金融课程在教学过程中存在着应用性的内容不足,与学科其他教材内容重复,理论内容过多过深等问题。教学内容应整合为外汇保值操作、外贸融资和国际收支三大部分;在教学方法上应综合运用案例教学、辩论教学、比较教学和引导教学等多种方法;在实践教学方面应加大校内模拟实验和校外实训的比重,注重发挥学生的主动性、独立性和创造性。