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高职《建筑制图与识图》课程教学改革的实践与探索被引量：6

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摘要课程改革是学校教育教学改革的核心,为确保高职培养目标的实现,必须进行课堂教学改革。本文主要围绕高职《建筑制图与识图》课程教学改革从四个方面展开了阐述。

作者刘迎焦隽隽

机构地区三门峡职业技术学院

出处《科技信息》 2008年第36期358-358,46,共2页 Science & Technology Information

关键词课程教学改革建筑制图与识图高职教育

分类号 TU204 [建筑科学—建筑设计及理论] G642.0 [文化科学—高等教育学]

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2008年第36期

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