一部聋生教育的心理学专著--评《听障学生的社会认知及发展研究》

近20年的聋教工作体验，使本人深刻意识到心理学和医学知识对于聋教工作者的重要性。目前，有关青少年心理研究方面的书籍琳琅满目，唾手可得，而针对听障孩子的书却难以找到。作为特殊教育重要构成的聋教事业要健康稳步地不断向前发展，要充分地展示出人类文明进步的自信和骄傲，就必须进行深入的研究，正如著名的聋教研究专家、