期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

大学理念和制度安排探讨

下载PDF

导出

摘要优良的制度是大学快速发展的关键,以学术为本的制度安排是大学办学理念实施的具体举措;大学是学术的殿堂,只有学术才是大学的根本和主流;行政和服务只能是学术的辅助和保障措施。

作者何自荣

机构地区兰州理工大学人文学院

出处《重庆科技学院学报（社会科学版）》 2009年第1期185-185,199,共2页 Journal of Chongqing university of science and technology（social sciences edition）

关键词学术学术权力大科研大服务

分类号 G647 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1张翼星.谈谈大学之所以为大——兼谈争创一流大学的基本方向[J].现代大学教育,2006,22(1):1-5. 被引量：17
2安心,张侃.论大学的科研竞争[J].黑龙江高教研究,2007,25(12):6-9. 被引量：4
3谢庆良,沈爱华.提高高等教育质量的四维路径[J].江苏高教,2007(6):52-53. 被引量：3
4张芊.论我国高校教学管理组织模式的特征与发展[J].江苏高教,2007(6):93-95. 被引量：12

二级参考文献16

1杨昕,孙振球.大学核心竞争力的研究进展[J].现代大学教育,2004,20(4):67-69. 被引量：39
2杨文斌,黄崴.高校多校区办学本科教学管理模式的比较与选择[J].江苏高教,2005(4):61-64. 被引量：14
3夏春雨.试论大学生责任教育的手段选择[J].中国高教研究,2006(1):66-67. 被引量：24
4李立国.大学组织特性与大学竞争特点探析[J].高等教育研究,2006,27(11):38-43. 被引量：39
5冷余生.从质量争议看高等教育质量评价的现状和任务[J].高等教育研究,2007,28(3):23-27. 被引量：52
6高平叔.蔡元培教育论集[M].长沙：湖南教育出版社,1987..
7[德]黑格尔．逻辑学(上卷)[M]．北京：商务印书今春馆，1977．
8蔡元培．北京大学月刊发刊词．大学精神[A]．上海：文汇出版社，2003．
9梅贻琦．就职演说．大学精神[A]．上海，文汇出版社,2003．
10蔡元培年谱．中华书局，1959．

共引文献32

1张立军.近代以来日本高等教育的改革与发展及其启示[J].内蒙古民族大学学报,2007,13(3):53-55.
2叶旭,卢忠远,戴亚堂,李娴.学分制下二级学院本科创新素质培养模式的探索与实践[J].高教研究（西南科技大学）,2009,25(3):72-75. 被引量：1
3毛伟.论大学富丽堂皇与大师的缺失[J].教书育人（高教论坛）,2008,0(30):10-12.
4康君福.论大学理念与地方高校的发展[J].漳州师范学院学报（哲学社会科学版）,2006,20(3):129-133.
5蔡林慧.高等学校办学转型与管理创新[J].国家教育行政学院学报,2007(1):24-29. 被引量：4
6闫文军.论大学之大的构成要素[J].黑龙江教育（高教研究与评估）,2007(1):14-15.
7赖明谷,柳和生.回归理性后的地方高校发展研究[J].黑龙江高教研究,2007,25(2):15-18. 被引量：4
8张立军.蔡元培的高等教育思想与现代一流大学的创建[J].内蒙古民族大学学报（社会科学版）,2007,33(5):93-96. 被引量：1
9李吉续.大学文化建设与现代商业文明[J].运城学院学报,2007,25(6):75-76.
10刘剑.论高校法学应用型人才实践能力的培养[J].成都大学学报（教育科学版）,2008,22(9):92-94. 被引量：6

1吕锦如.构建高校发展的观念平台[J].嘉兴学院学报,2005,17(3):76-79. 被引量：1
2马长义,张应法.我校后勤改革的实践与探索[J].高校后勤研究,1996,0(2):25-27.
3田备.构建“大后勤、大系统、大保障、大服务”新型后勤保障体系[J].高校后勤研究,2012(3):12-14. 被引量：15
4姚书华.适应新形势探索高校后勤党建工作新途径[J].高校后勤研究,1995(1):67-70.
5开放大学教育中的移动学习[J].中国远程教育,2010(22):56-56.
6李松.“官本位”撼动高校之基[J].瞭望,2008(3):10-12. 被引量：6
7冯俊勇.高校后勤的监控机制[J].高校后勤研究,1999,0(5):42-43. 被引量：1
8王娟.小学珠心算“互动表现式”课堂教学研究[J].科学大众（智慧教育）,2014(9):56-56.
9袁静.英语教师如何设计课时目标[J].中学课程辅导（教学研究）,2014,8(7):32-32.
10刘盛.用新理念指导自然教学[J].福建教育,2004(12A):35-35.

重庆科技学院学报（社会科学版）

2009年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部