摘要
谈心教育是强化高校思想政治工作的有效形式之一。谈心教育是谈心主体和客体进行情感交流的过程,这种交流的有效实施,取决于一定的主客体关系下主体的素质以及主体对客体特点的准确把握。把握高校核心教育中主客体各自的特点,有利于建立良好的主客体关系,拓展高校思想政治教育的有效途径。
出处
《重庆科技学院学报(社会科学版)》
2009年第1期190-191,共2页
Journal of Chongqing university of science and technology(social sciences edition)