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实施学分制对高职院校学生工作的影响与对策
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1
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摘要
学分制是以学分为课程教学量的计量单位,以取得必要的最低学分作为学生毕业和获得学位的标准,允许学生有一定的选择课程和选择修业年限自由的教学管理制度。文章从完全学分制的本质出发,分析了完全学分制对高职院校学生工作的影响,在此基础上探讨了完全学分制条件下进行学生工作队伍建设的思路和对策。
作者
李发生
王业仁
机构地区
鹰潭职业技术学院
出处
《职业时空》
2009年第1期154-155,共2页
Career Horizon
关键词
学分制
学生工作
对策研究
分类号
G645.5 [文化科学—高等教育学]
G647 [文化科学—高等教育学]
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