收录机在初二物理教学中的应用

下载PDF

导出

摘要物理是一门以观察和实验为基础的学科，实验教学不仅能为学生提供学习的感性知识，而且能激发学生的学习兴趣和求知欲。教具不只限于实验室的仪器，在日常生活中也有很多效果良好的教具，例如：收录机、挂衣钩等。把这些物体作为教具，不仅激发了学生的学习兴趣，而且学习成绩也能大为提高，在实际教学过程中起到事半功倍的效果。现以收录机为例，介绍如下：

作者张大军

机构地区焦作市许衡中学

出处《物理教学探讨（中学教学教研版）》 2009年第2期34-34,共1页 Journal of Physics Teaching

关键词物理教学收录机应用初二学习兴趣实验教学感性知识日常生活

分类号 G633.7 [文化科学—教育学] TN912.207 [电子电信—通信与信息系统]

引文网络
相关文献

1石纪元.历史课堂教学之误区[J].中学历史教学参考,1995,0(7):39-39.
2唐永刚.例谈电视机收录机在物理实验中的应用[J].宿州师专学报,2002,17(2):105-111.
3赵秀妹.爱心的传递[J].作文成功之路,2003(12):3-3.
4罗加旭,王琼.小学数学课堂教学优化的几个策略[J].德阳教育学院学报,2005,19(2):44-44.
5彭茂发,胡连运.深圳市中学体育课中运用“多媒体教学”的现状及发展趋势[J].体育师友,2000,23(6):47-48.
6推销员和收录机[J].第二课堂（A）,2005(6):72-72.
7邓金华.“黑匣子”不能代替教师的主导地位[J].幼儿教育,1997,0(Z1):48-48.
8沈秀惠.让数学课堂焕发活力亮出风采[J].新课程（下）,2010(5):20-20.
9路遥.父亲最高兴的一天[J].快乐青春（经典阅读）（中学生必读）,2015,0(12):17-20.
10路遥.父亲最高兴的一天[J].可乐,2010(9):66-67. 被引量：1

物理教学探讨（中学教学教研版）

2009年第2期

浏览历史

内容加载中请稍等...

收录机在初二物理教学中的应用

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史