数学课堂教学效率低下的原因分析被引量：2

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摘要随着新课程改革的不断深入，课堂教学效率已成为广大教育工作者的热门研究课题，提高课堂教学效率已成为广大教师教学追求的核心目标．但我们非常遗憾地看到：为了所谓的教学效率，一些数学教师还在采用传统的课堂教学模式，只注重知识与结论、例题和习题，课后沉迷于题海战术，用枷锁牢牢地捆住学生，使“减负”成为空谈；一些数学教师还通过课后加班加点和拼体力等若干方式，

作者余建平浦叙德

机构地区江苏省无锡市新城中学

出处《中学数学教学参考（中旬）》 2009年第1期51-53,共3页 Maths Teaching in Middle schools

关键词课堂教学效率数学教师原因分析课堂教学模式新课程改革教育工作者教师教学题海战术

分类号 G434 [文化科学—教育技术学] G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学教学参考（中旬）

2009年第1期

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