期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

困惑4 初中教材中删除的内容能否作为课题学习的内容？

原文传递

导出

摘要为了形式上的减负，初中数学中将高中很急需的一些内容，如一元二次的韦达定理、圆的弦切角定理与圆幂定理等删除了．这些内容能否作为课题学习的内容呢？难道课题学习一定只能是生活中的数学问题吗？

作者张晓阳

机构地区湖南邵阳

出处《中学数学教学参考（中旬）》 2009年第1期72-72,共1页 Maths Teaching in Middle schools

关键词课题学习初中教材删除弦切角定理初中数学韦达定理圆幂定理数学问题

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] G633.55 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1于波.由习题导出的定理及应用[J].现代中学生（初中学习版）,2003(12):27-28.
2杨晟和.弦切角定理的逆定理及其应用[J].中学数学杂志（初中版）,2009(2):28-29. 被引量：1
3赵林娜.2013年高考平面几何试题评析[J].数理化解题研究（高中版）,2014(2):17-18.
4王霞,薛红霞.动起来,更精彩[J].中国数学教育（高中版）,2011(4):15-16.
5王建胜.三道平面几何题的解法[J].中学数学教学参考,2015,0(7X):79-79.
6何艳丽.2013年新课标卷考生答题情况简评理科数学22题评析[J].考试与招生,2014(4):18-19.
7毛永吉.几个平几定理的另证[J].中小学电教（学生版）,2003(7):42-43.
8朱常中.从教材中挖掘研究性学习素材一例[J].上海中学数学,2005(2):36-37.
9张向武.一条与众不同的辅助线[J].语数外学习（初中版）（上旬）,2014,0(6):58-58.
10金至涛.“圆周角”说课设计[J].辽宁教育,1998,0(Z1):69-71.

中学数学教学参考（中旬）

2009年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部