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商科应用型人才培养探析

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摘要 本文分析了不同层次的商科人才的工作特征及知识、能力需求结构,从教育观念、课程体系、教学环节等几个方面,重点探讨了商科应用型人才培养模式的创新思路。
作者 冯根尧
出处 《当代教育论坛(宏观教育研究)》 2009年第1期27-28,共2页 forum on contemporary education
基金 浙江省新世纪高等教育教学改革项目(YB06081) “十一五”国家级课题“我国高校应用型人才培养模式研究”子课题(FIB070335-A11-93)的成果
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